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Etapas de implementación del Proyecto 1° Proceso de Investigación Bibliografica. 2° Confección de carpetas y diseño de folletos. 3° Difusión Radial. 4° filmación de videos (Documental, Spot, Noticiero) 5° confección de Murales, en la vía Pública. Descripción de actividades. 1. Proyecciones de imágenes y videos. 2. Investigación en fuentes bibliográficas en distintos formatos (papel, digital) 3. Participación en charlas con profesionales. 4. Debates sobre distintas publicidades en medios de comunicación. 5. Elaboración de un informe grupal e individual. 6. Confección de mapas conceptuales. 7. Elaboración de afiches y folletos para su posterior pegado en la vía pública. 8. Restauración de Murales con la participación de la profesora de plástica. 9. Difusión en medios de comunicación 10. Elaboración de carteles de maderas con distintos lemas. 11. Producción de un film con recursos TICs representando las causas que generan el consumo de drogas

Participante: Elio - Nivel : - Provincia: Chaco

Viendo el impacto significativo de la presencia de un Docente de Apoyo a la Inclusión (DAI) (Maestro Integrador) en los alcances y logros educativos de los estudiantes incluidos/integrados, se comenzó paulatinamente a solicitar asesoramiento sobre casos que sin diagnóstico, presentaban evidentes alteraciones cognitivo/cognoscitivas que implicaban problemáticas en el aprendizaje, diseñando de manera conjunta (binas/triadas pedagógicas) estrategias y/o recursos adecuados, adaptados y pertinentes para tales estudiante, se visualizó el impacto positivo y tangible del trabajo conjunto colaborativo y de asesoramiento DAI-Docentes de Grado, lo que pasó de casos eventuales- particulares, a una practica planificada y coordinada desde la sub-dirección, sumada a instancia de capacitación e intercambio interdocentes, y la realización posterior de actividades/instancias institucionales (jornadas, talleres, visitas de aula, trabajo particular diferenciado con los alumnos referidos).

Participante: Julio Manuel - Nivel : - Provincia: Corrientes

La puesta en acto del proyecto gestado devino en una experiencia a la que denominamos “Expresarte” Encuentro de arte joven y que se viene repitiendo anualmente desde el 2007 durante dos mañanas en el mes de septiembre. En la primera mañana, se hace un acto de apertura con un “cuadro” a cargo de nuestros alumnos dirigidos por el Profesor de Teatro (por cuestiones de espacio, se desarrolla en un salón municipal). En la segunda jornada se desarrollan talleres de Literatura, Plástica (dibujo, pintura, mural, fotomontaje, diseño tipográfico, fotografía, escultura), Body painting, Danzas y Teatro, en torno a temáticas que varían año a año, y que, por organización, son propuestos con antelación como alternativas de trabajo. Además, se realizan muestras de Música, Expresión corporal, Video clips y Teatro en las que participan alumnos de todas de las instituciones educativas.

Participante: Silvia - Nivel : - Provincia: Córdoba

El proyecto sufrió múltiples modificaciones a través de los 11 años que lleva en vigencia, todos basados en el estudio y análisis de las necesidades que se fueron detectando con el devenir de los años, se inicio con alumnos del 2do ciclo, luego se estableció en los últimos 3 años de la escolaridad primaria. El objetivo del proyecto es mejorar las oportunidades educativas de los alumnos en situación de riesgo pedagógico aumentando la carga horaria de permanencia en la escuela.En sus inicio se implementaron 2 talleres de: Matemáticas y Lengua, luego el Taller de Lengua se dividió en dos talleres específicos: Técnicas de estudio y lectura de medios y Literatura, que son los que actualmente se aplican. Se intenta basar las actividades de los talleres desde una perspectiva lúdica y apuntando a despertar el interés y placer por el trabajo por parte de los alumnos.

Participante: renato - Nivel : - Provincia: Neuquen

La idea de formar una Cooperativa Escolar rondaba en la cabeza de algunos docentes de la Escuela Secundaria Nº2 “Carlos Actis” de Bolívar, con la finalidad de llevar a cabo este proyecto el 5 de mayo de 2014 se conformó una Comisión Provisoria, encargada de promocionar la creación de la misma .En el mes de junio del mismo año se le dio participación a todos los alumnos del establecimiento quienes democráticamente seleccionaron el nombre de la Cooperativa Escolar de la ES Nº 2, siendo “Manos a la obra” el nombre elegido.Teniendo en cuenta que la actividad principal de la Cooperativa Escolar es la elaboración de dulces artesanales se llevaron a cabo talleres de producción y se acondicionó un gabinete de la escuela para realizar las actividades.El 20 de agosto de 2014 se realizó la Asamblea Constitutiva, aprobándose el Estatuto, suscribiendo e integrando las cuotas sociales y efectuándose la elección de Consejeros titulares y suplentes, Síndicos y Docentes asesores.

Participante: Yamile Andrea - Nivel : - Provincia: Buenos Aires